Бросок на завязывание шнурков — типичный пример мастерской ошибки, заключающийся в требовании сопровождать игромеханическими проверками малозначительные действия. Традиционная практика «соглашайся или бросай кубик» предполагает, что броски должны делаться только в тех случаях, когда провал имеет существенные последствия и/или когда бросок позволяет выбрать между одинаково интересными вариантами развития событий.
Среди негативных эффектов бросков на завязывание шнурков можно назвать:
- Разрушение восприятия мира и противодействие погружению.
- Так как большинство ролевых систем включают правила по критическому провалу — пусть минимальному, но всегда присутствующему шансу неудачи действия — то если проверки делать для всех действий без разбору, то окажется, что здоровый, трезвый персонаж, не находящийся в какой-то экстраординарной ситуации, с некоторым шансом не может завязать шнурки ботинок. Это вызывает естественное отторжение со стороны игрока, вынужденного играть таким персонажем.
- Замедление темпа игры и «замусоривание» её ненужными деталями.
- Каждый бросок так или иначе отнимает время, которое могло бы быть потрачено на что-то более значимое и интересное. В итоге игроки перестают отличать значимые выборы от незначимых и рискуют пропустить первые.
- Сокращение возможности для игрока вводить в игру свои детали.
- Если игрок знает, что любое действие может вызвать череду проверок, то он побоится вставлять флейворные описания. Например, если ничего не было сказано о том, как персонаж готовится к бою и чистит оружие, то не будет и никаких проверок на то, насколько это действие успешно — а значит, оружие будет по умолчанию считаться нормально подготовленным. В результате образы персонажей обедняются и могут раскрываться медленнее, потому что стиль игры будет дрейфовать в сторону полного исключения любых игромеханически незначимых описаний.
Большинство современных систем содержат средства для борьбы с подобным негативным эффектом. Стандартный способ — упоминание, что бросок требуется только в драматически обоснованных ситуациях или случае существенной неопределённости. Эта же идея — совершая бросок, надо представлять последствия как удачи, так и неудачи, и обе ситуации должны быть существенны и интересны — лежит в основе известного принципа соглашайся или бросай кубик.